——《高效執行力打造》專(zhuan)題培訓
為進一(yi)步(bu)提(ti)(ti)升公(gong)司(si)領(ling)導干(gan)部(bu)和青(qing)年人才執行力(li)，提(ti)(ti)高(gao)(gao)工作(zuo)效(xiao)(xiao)率，打(da)造積極、協作(zuo)、高(gao)(gao)效(xiao)(xiao)的團隊(dui)。8月(yue)26日下午，華新(xin)機(ji)電組織(zhi)開展(zhan)“業務能力(li)提(ti)(ti)升大講堂”，特邀浙(zhe)江大學優(you)秀培訓講師(shi)、阿(a)里巴巴百(bai)(bai)家講壇簽約講師(shi)王(wang)建軍博士作(zuo)《高(gao)(gao)效(xiao)(xiao)執行力(li)打(da)造》專題(ti)輔導。課堂采取總部(bu)主會(hui)(hui)場與子(zi)公(gong)司(si)網絡視頻連線的方式(shi)進行，華新(xin)機(ji)電、海重(zhong)重(zhong)工、天新(xin)智能研(yan)究(jiu)院中高(gao)(gao)管及(ji)優(you)秀青(qing)年人才共計百(bai)(bai)余(yu)人參加了培訓。培訓會(hui)(hui)議由公(gong)司(si)黨(dang)委(wei)副書記、總經理王(wang)吉(ji)如(ru)主持。
課堂(tang)上，王建軍老師用詼諧(xie)幽默(mo)的(de)(de)語言、豐富生動(dong)(dong)的(de)(de)案例，緊(jin)緊(jin)圍繞“高效執行力(li)(li)(li)打造”這一主題，從(cong)執行以(yi)“結果”為導向、執行力(li)(li)(li)缺失的(de)(de)三(san)大(da)主因、目標分解與合(he)理授權、過程(cheng)控制(zhi)之以(yi)“標準化”去“中心化”、自(zi)動(dong)(dong)自(zi)發的(de)(de)三(san)個(ge)維度(du)(du)等方面(mian)進行授課，并深刻闡述(shu)了(le)什(shen)么(me)是“速度(du)(du)第一、完美(mei)第二”，從(cong)專業角(jiao)度(du)(du)介紹了(le)有效提升(sheng)領導力(li)(li)(li)和執行力(li)(li)(li)的(de)(de)方法和途(tu)徑(jing)。通過現場互動(dong)(dong)分享、眾多案例分析(xi)等方式，讓參訓人(ren)員更加直觀地感受到(dao)(dao)執行力(li)(li)(li)的(de)(de)內涵(han)和重要(yao)性，在輕松的(de)(de)氛圍中引發思(si)考、提高能力(li)(li)(li)，培訓達到(dao)(dao)預期效果。
在(zai)課(ke)堂(tang)接近尾聲(sheng)時(shi)，黨委副書(shu)記、總經理(li)王(wang)吉如作(zuo)(zuo)總結講話。他指出，王(wang)老師的(de)課(ke)堂(tang)風趣幽默又指導(dao)性極強(qiang)，使(shi)大家(jia)受益匪(fei)淺，特別是(shi)(shi)對我(wo)們中(zhong)層領導(dao)干部如何正確領導(dao)團隊開(kai)展工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)是(shi)(shi)個啟(qi)發。他表示，培訓是(shi)(shi)短(duan)暫的(de)，但自我(wo)學習(xi)、自我(wo)提升是(shi)(shi)沒有止境的(de)。在(zai)今后的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)，希望大家(jia)時(shi)刻以(yi)學生(sheng)的(de)姿(zi)態加強(qiang)學習(xi)，進一步提升工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)學習(xi)力(li)、思(si)考力(li)和執行力(li)，發揮優勢促發展，立足崗位做貢(gong)獻(xian)，助(zhu)力(li)華新(xin)品牌再提升，業務領域再拓展，技術服務再深化，在(zai)實現(xian)公(gong)司跨(kua)越式發展的(de)道(dao)路上開(kai)啟(qi)新(xin)征程。
組織(zhi)培(pei)訓(xun)學(xue)習是華新機電抓實(shi)隊伍建(jian)設(she)，激活(huo)人(ren)才(cai)活(huo)力(li)(li)的(de)關(guan)鍵環節，是進(jin)一步提高員工知識水平，增強業務能力(li)(li)，提升技術服(fu)務品質的(de)必要舉措。今后，華新機電還將組織(zhi)開(kai)展更多形式的(de)學(xue)習培(pei)訓(xun)，營造(zao)關(guan)心(xin)愛護人(ren)才(cai)、真正尊重人(ren)才(cai)、助力(li)(li)人(ren)才(cai)出(chu)彩的(de)良(liang)好氛圍(wei)。
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